學生校服在加工、縫製、穿著、洗滌過程中，會產生褶皺、縮水、變形、變形，變成穿著、洗滌、烘幹過程中形成的褶皺形態。如何讓他們回到扁平、寬闊、美觀的過程？哪麼學生製服熨燙過程中需要注意哪些事項呢？下麵鄭州app下载最新版V8.3.9 公司小編整理了一些資料給大家分享，希望對你有所幫助。

1、溫度的作用

熨燙離不開熱能，溫度會使水變成蒸汽，直接進入纖維，促進織物內部結構排列的強烈變化；溫度可以使纖維分子活躍起來，按照熨燙的意願重新排列；溫度還可以除濕定型，讓纖維分子重新固定。如果溫度太低，水就不能變成蒸汽。不能使纖維移動，達不到熨燙的目的；反之，溫度過高，纖維會變黃甚至碳化分解；所以針對各種纖維織物，掌握合適的溫度就可以達到熨燙的效果。

2、冷卻的作用

衣服在經過水分、熱量和壓力的作用後，隻能達到暫時的定型，因為衣服還是有一定的溫度，纖維分子還是保持一定的活性狀態。隻有冷卻並迫使纖維分子靜止，它們才能完全凝固。冷卻方式有兩種：一種是機械冷卻，一種是自然冷卻。

3、水的作用

熨衣服的時候，拷溫度不好。如果溫度太高，很容易燙衣服。隻有通過拷濕，熱能才能迅速進入纖維，降低其屈服強度，不會因溫度過高而損壞纖維。水使纖維分子相互擠壓，使纖維結構膨脹、疏鬆、拉伸。在熱和壓力的作用下，織物可以成形。

4、壓力的作用

纖維在水分和熱能的作用下會膨脹、疏鬆和拉伸。然而，如果纖維在沒有壓力的情況下逐漸恢複蓬鬆和彎曲無序，則纖維隻能通過向織物的某個方向施加壓力來固定和形成。但壓力過大，會影響麵料表麵，使纖維倒伏或深色衣物顯得光滑；如果壓力太小，纖維分子無法固定在新的位置，織物原有的無定形區域無法變成結晶區域，無法實現熨燙。